1.Teknik Menjawab Soalan Pemahaman
Soalan pemahaman memerlukan pelajar membaca petikan dengan teliti sebelum menjawab.
- Jawapan bagi soalan berdasarkan petikan mesti menggunakan ayat sendiri (bukan menyalin terus daripada petikan, kecuali untuk istilah khusus) dan tepat mengikut kehendak soalan.
- Soalan kosa kata dalam petikan memerlukan pemahaman maksud perkataan berdasarkan konteks ayat sekeliling, bukan makna kamus semata-mata.
2.Teknik Menulis Rumusan
Rumusan memerlukan pelajar meringkaskan isi penting sesebuah petikan dalam bilangan perkataan yang ditetapkan. Langkah menulis rumusan:
- Baca petikan dan kenal pasti pengenalan (tajuk perbincangan).
- Senaraikan isi tersurat (dinyatakan jelas dalam teks) dan isi tersirat (perlu disimpulkan).
- Tulis rumusan dalam perenggan tunggal menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal.
- Pastikan tidak melebihi bilangan perkataan yang ditetapkan.
3.Menyusun Rumusan: Pendahuluan, Isi & Penutup
Rumusan ialah ringkasan isi-isi penting sesebuah petikan yang ditulis semula dalam satu perenggan menggunakan ayat sendiri, mengikut fokus dan had perkataan yang ditetapkan oleh soalan.
- Kenal pasti fokus soalan — soalan rumusan biasanya meminta dua aspek, contohnya kebaikan dan cabaran. Hanya isi yang berkaitan dengan aspek tersebut dikira.
- Pendahuluan — satu ayat ringkas yang memperkenalkan tajuk petikan, contohnya Petikan membincangkan kepentingan....
- Isi tersurat dan tersirat — kumpulkan isi yang dinyatakan jelas dan isi yang perlu disimpulkan daripada huraian atau contoh dalam petikan.
- Parafrasa — tukar perkataan dan struktur ayat tanpa mengubah maksud, contohnya tidak mengambil berat menjadi mengabaikan.
- Penanda wacana — sambungkan isi dengan selain itu, di samping itu, seterusnya dan akhir sekali supaya rumusan lancar.
- Penutup — satu ayat ringkas yang merumuskan keseluruhan petikan.
- Buang unsur tambahan — contoh, data, peribahasa, dialog dan pendapat peribadi tidak dimasukkan kecuali soalan memintanya.
- Kira perkataan — tulis jumlah perkataan jika diminta dan pastikan tidak melebihi had.
Latih teknik ini dengan menggariskan isi menggunakan dua warna, satu warna bagi setiap aspek yang diminta.
4.Soalan Lazim Pemahaman & Rumusan: Tip Menjawab
Tip yang membantu mendapat markah penuh:
- Jawab dalam ayat lengkap — soalan pemahaman memerlukan jawapan yang gramatis, bukan satu atau dua perkataan.
- Ikut bilangan isi — jika soalan meminta dua sebab, berikan dua sebab yang berbeza dan jelas.
- Soalan pendapat — apabila soalan bertanya pada pendapat anda, jawapan boleh berdasarkan pengetahuan sendiri tetapi mesti munasabah dan berkaitan dengan tajuk.
- Rumusan bukan salinan — ayat yang disalin panjang daripada petikan menunjukkan pelajar tidak memahami isi. Ringkaskan dan olah semula.
Baca soalan dahulu, kemudian baca petikan sambil menandakan jawapan.
Contoh 1Baca petikan ini: ‘Taman komuniti di kawasan perumahan bukan sahaja membekalkan sayur-sayuran segar kepada penduduk, malah menjadi tempat jiran tetangga berkenalan. Kanak-kanak pula belajar menanam dan menjaga tumbuhan secara langsung.’ Berdasarkan petikan, nyatakan dua kebaikan taman komuniti.Lihat jalan kerjaTutup
Jawapan contoh: ‘Taman komuniti membekalkan sayur-sayuran segar kepada penduduk. Selain itu, taman ini mengeratkan hubungan jiran tetangga kerana mereka dapat berkenalan di situ.’ Dua isi yang berbeza diberikan dalam ayat lengkap. Isi ketiga, iaitu kanak-kanak belajar menanam, juga betul tetapi soalan hanya meminta dua.
Contoh 2Berdasarkan petikan taman komuniti di atas, tulis rumusan tentang kebaikan taman komuniti dalam tidak melebihi 40 patah perkataan.Lihat jalan kerjaTutup
Rumusan contoh: ‘Petikan membincangkan kebaikan taman komuniti. Taman ini membekalkan sayur-sayuran segar kepada penduduk. Selain itu, hubungan jiran tetangga menjadi lebih erat. Kanak-kanak juga memperoleh pengalaman menanam dan menjaga tumbuhan. Kesimpulannya, taman komuniti banyak memanfaatkan masyarakat setempat.’ (35 patah perkataan) Rumusan ini mempunyai pendahuluan, tiga isi yang diparafrasa, penanda wacana dan penutup, serta tidak melebihi had.